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SUMMARY:FACCIAMO CHE ERO… / LIBRI\, STORIE E ALTRI BAGAGLI A MANO
DESCRIPTION:Incontri in biblioteca o a scuola per tutte le classi della scuola primaria e classe I della scuola secondaria di primo grado\n(con bibliografie differenziate in base all’età dei bambini)\na cura di Damatrà onlus \nUn tappeto circolare attorno al quale i bambini sono invitati ad accomodarsi; accanto a loro silenziosi ospiti: i libri. Ogni libro è accompagnato da un misterioso “bagaglio a mano”\, aprirlo sarà come entrare in uno spazio intimo che invita alla relazione vicina\, muove curiosità e mette in moto i sensi. Lo scopo è quella di rendere i libri vivi e di chiamare in causa ciascuno degli ascoltatori in prima persona partendo dall’idea che “mettersi nei panni dell’altro” è il meccanismo alla base della fruizione letteraria. Il gusto dell’ascolto e la capacità di immedesimarsi nelle vicende che verranno lette e raccontate\, oltre che promuovere effettivamente le nostre competenze emotive\, ci permetterà di indagare le differenze culturali\, di genere\, personali\, d’età\, lasciando le parole a far da specchio\, o da ponte tra noi e l’altro. \n
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LOCATION:Timau Cleulis
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SUMMARY:LE VITE DEGLI ALTRI
DESCRIPTION:Incontri in biblioteca o a scuola per le classi V della scuola primaria e classe I scuola secondaria di primo grado\na cura di Chiara Carminati\n \nQuanti modi ci sono di raccontare la stessa storia? E come cambiano le parole\, i punti di vista e la storia stessa\, a seconda di chi la racconta? Cosa fa lo scrittore\, quando si cala nei personaggi per farli agire e parlare in modo credibile? Libri alla mano\, prenderemo a prestito qualche soluzione da usare come spunto di scrittura\, per inventare nuovi personaggi e nuove trame. In particolare\, esploreremo il genere della biografia\, dove l’autore assume l’identità e la voce di qualcun altro per raccontarne la storia in prima persona. Partendo dai racconti di Sette arti in sette donne\, incroceremo la vita di personaggi celebri e di illustri sconosciuti\, per provare poi tutti a cercare le parole per raccontare la vita di chi ci sta accanto. \n
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LOCATION:Udine
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SUMMARY:COMPLEANNO CON L’AUTORE ROBERTO PIUMINI
DESCRIPTION:Abitanti di storie compie 10 anni! Il progetto di avvicinamento alla lettura che anima le scuole e le biblioteche della Bassa Friulana con percorsi narrativi\, laboratori\, letture sceniche\, incontri\, spettacoli\, viaggi reali e immaginari per e con la comunità\, giunge ora alla decima edizione e martedì 21 febbraio festeggerà il suo compleanno al teatro comunale di Cervignano del Friuli con Roberto Piumini autore che ha accompagnato la crescita di tanti piccoli lettori e che dalle 17.00 alle 18.00 incontrerà bambini e famiglie. \nRealizzato dalle biblioteche del Sistema del Basso Friuli insieme a Damatrà con il contributo della regione Friuli Venezia Giulia\, Abitanti di storie ha coinvolto di anno in anno più di tremila persone tra bambini e ragazzi\, genitori\, insegnanti e lettori volontari rappresentando per il territorio una grande fucina progettuale. Un percorso coordinato e continuativo che in dieci anni di attività ha creduto fermamente nell’idea che occuparsi di libri e di lettura significasse contribuire allo sviluppo\, al benessere e alla coesione di una società. \nIl progetto che lega strettamente scuola e biblioteca in un affascinante percorso che approfondisce la più grande letteratura per l’infanzia e valorizza la creatività di bambini e ragazzi alterna durante l’anno momenti formativi dedicati agli adulti coinvolti nel processo di educazione alla lettura\, con il desiderio di creare un circolo virtuoso che accompagni la crescita dell’intera comunità. Per questo\, con grande orgoglio martedì 21 Abitanti di storie festeggerà un importante traguardo con l’augurio che il felice incontro con i libri\, le storie e l’ascolto continui\, perché quello che è certo che la lettura ci rende più consapevoli della realtà che ci circonda\,  arricchisce le nostre menti\,  migliora le nostre vite. \n \n
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LOCATION:Teatro Pasolini\, piazza Indipendenza n. 34\, Cervignano del Friuli
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