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SUMMARY:FACCIAMO CHE ERO… / LIBRI\, STORIE E ALTRI BAGAGLI A MANO
DESCRIPTION:Incontri in biblioteca o a scuola per tutte le classi della scuola primaria e classe I della scuola secondaria di primo grado\n(con bibliografie differenziate in base all’età dei bambini)\na cura di Damatrà onlus \nUn tappeto circolare attorno al quale i bambini sono invitati ad accomodarsi; accanto a loro silenziosi ospiti: i libri. Ogni libro è accompagnato da un misterioso “bagaglio a mano”\, aprirlo sarà come entrare in uno spazio intimo che invita alla relazione vicina\, muove curiosità e mette in moto i sensi. Lo scopo è quella di rendere i libri vivi e di chiamare in causa ciascuno degli ascoltatori in prima persona partendo dall’idea che “mettersi nei panni dell’altro” è il meccanismo alla base della fruizione letteraria. Il gusto dell’ascolto e la capacità di immedesimarsi nelle vicende che verranno lette e raccontate\, oltre che promuovere effettivamente le nostre competenze emotive\, ci permetterà di indagare le differenze culturali\, di genere\, personali\, d’età\, lasciando le parole a far da specchio\, o da ponte tra noi e l’altro. \n
URL:http://crescereleggendo.it/evento/facciamo-che-ero-libri-storie-e-altri-bagagli-a-mano-59/
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SUMMARY:FACCIAMO CHE ERO… / LIBRI\, STORIE E ALTRI BAGAGLI A MANO
DESCRIPTION:Incontri in biblioteca o a scuola per tutte le classi della scuola primaria e classe I della scuola secondaria di primo grado\n(con bibliografie differenziate in base all’età dei bambini)\na cura di Damatrà onlus \nUn tappeto circolare attorno al quale i bambini sono invitati ad accomodarsi; accanto a loro silenziosi ospiti: i libri. Ogni libro è accompagnato da un misterioso “bagaglio a mano”\, aprirlo sarà come entrare in uno spazio intimo che invita alla relazione vicina\, muove curiosità e mette in moto i sensi. Lo scopo è quella di rendere i libri vivi e di chiamare in causa ciascuno degli ascoltatori in prima persona partendo dall’idea che “mettersi nei panni dell’altro” è il meccanismo alla base della fruizione letteraria. Il gusto dell’ascolto e la capacità di immedesimarsi nelle vicende che verranno lette e raccontate\, oltre che promuovere effettivamente le nostre competenze emotive\, ci permetterà di indagare le differenze culturali\, di genere\, personali\, d’età\, lasciando le parole a far da specchio\, o da ponte tra noi e l’altro. \n
URL:http://crescereleggendo.it/evento/facciamo-che-ero-libri-storie-e-altri-bagagli-a-mano-60/
LOCATION:scuola primaria di Tavagnacco
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SUMMARY:CON OCCHI DI VERSI
DESCRIPTION:Incontri in biblioteca o a scuola per le classi IV e V della scuola primaria e classe I scuola secondaria di primo grado\na cura di Chiara Carminati \nin occasione della Rassegna “STORIE DA SFOGLIARE\, NEI PANNI DEGLI ALTRI” organizzata dal Sistema Bibliotecario della Montagna Pordenonese \n“La poesia è un orecchio” ha scritto Donatella Bisutti: e il poeta esercita questo orecchio speciale per ascoltare cosa accade nelle vite che lo circondano e per cercare le parole adatte ad esprimerlo. Non solo prova a sentire quello che sentono gli altri\, ma si avventura anche ad ascoltare animali\, piante ed oggetti\, per dare voce ai loro pensieri segreti. La poesia è un altro modo per guardare la realtà\, con occhi di versi e con occhi diversi. Curiosando tra i testi dei poeti presenti in biblioteca\, proveremo a seguire il loro esempio per mettere le nostre parole al servizio del mondo intorno a noi… e perfino delle altre lingue\, navigando sul traghetto della traduzione. \n
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LOCATION:San Giorgio della Richinvelda
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SUMMARY:LE VITE DEGLI ALTRI
DESCRIPTION:Incontri in biblioteca o a scuola per le classi V della scuola primaria e classe I scuola secondaria di primo grado\na cura di Chiara Carminati\n \nQuanti modi ci sono di raccontare la stessa storia? E come cambiano le parole\, i punti di vista e la storia stessa\, a seconda di chi la racconta? Cosa fa lo scrittore\, quando si cala nei personaggi per farli agire e parlare in modo credibile? Libri alla mano\, prenderemo a prestito qualche soluzione da usare come spunto di scrittura\, per inventare nuovi personaggi e nuove trame. In particolare\, esploreremo il genere della biografia\, dove l’autore assume l’identità e la voce di qualcun altro per raccontarne la storia in prima persona. Partendo dai racconti di Sette arti in sette donne\, incroceremo la vita di personaggi celebri e di illustri sconosciuti\, per provare poi tutti a cercare le parole per raccontare la vita di chi ci sta accanto. \n
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SUMMARY:FACCIAMO CHE ERO bookspot
DESCRIPTION:Incontri in biblioteca o a scuola con le classi prime della scuola secondaria di primo grado a cura di Damatrà onlus \nIncursioni letterarie e assaggi di libri tratti dalla bibliografia del progetto. \n Attività all’interno del progetto Abitanti di Storie – progetto per promuovere la cultura dell’ascolto e della narrazione realizzato dalle biblioteche del Sistema Bibliotecario del Basso Friuli insieme a Damatrà onlus\, con il contributo della Regione Friuli Venezia Giulia – L.R. 23/2015 e con la collaborazione di Crescere Leggendo 6^ edizione – AIB e Damatrà onlus / Associazione culturale 0432 / progetto TIG e domeniche a teatro del CSS – Teatro stabile di innovazione del Friuli Venezia Giulia / Teatro Pasolini e Casa della Musica di Cervignano del Friuli \nIl progetto coinvolge gli abitanti dei Comuni del Sistema Bibliotecario del Basso\nFriuli (Cervignano del Friuli\, Aiello del Friuli\, Aquileia\, Campolongo Tapogliano\,\nFiumicello\, San Vito al Torre\, Terzo di Aquileia\, Villa Vicentina\, Visco) \n
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LOCATION:biblioteca di Cervignano del Friuli
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