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SUMMARY:IN-CON-DI-A-TRI-A-MO-CI!
DESCRIPTION:Incontri di narrazione tra albi illustrati\, silent books e parole per ri-conoscere insieme la prosocialità.\nin biblioteca o a scuola per tutte le classi della scuola primaria\na cura di 0432 Associazione culturale \nIl percorso ha come filo conduttore l’idea base della prosocialità\, ovvero coltivare comportamenti positivi verso gli altri senza alcuna finalità se non quella di stare bene insieme. Attraverso racconti tratti da albi illustrati (A che pensi? ed. Orecchio Acerbo\, Chi vorresti essere? ed. Kalandraka)\, visioni e narrazioni in gruppo di silent books (La gara delle coccinelle\, ed. Terre di Mezzo) e racconti orali (In una notte di temporale\, ed. Salani) si scopriranno le emozioni che proviamo\, la diversità di questi sentimenti e la possibilità di accettare mondi vicini-lontani dal nostro convivendo con rispetto. Guida privilegiata di questo viaggio saranno le parole intraducibili che arrivano dall’ ”altro”: ricche di fascino e possibilità\, vere o proprie porte verso altri mondi e scoperte (Lost in translation\, ed. Marcos y Marcos). \n
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CATEGORIES:Attività con Associazione culturale 0432
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SUMMARY:FACCIAMO CHE ERO… / LIBRI\, STORIE E ALTRI BAGAGLI A MANO
DESCRIPTION:Incontri in biblioteca o a scuola per tutte le classi della scuola primaria e classe I della scuola secondaria di primo grado\n(con bibliografie differenziate in base all’età dei bambini)\na cura di Damatrà onlus \nUn tappeto circolare attorno al quale i bambini sono invitati ad accomodarsi; accanto a loro silenziosi ospiti: i libri. Ogni libro è accompagnato da un misterioso “bagaglio a mano”\, aprirlo sarà come entrare in uno spazio intimo che invita alla relazione vicina\, muove curiosità e mette in moto i sensi. Lo scopo è quella di rendere i libri vivi e di chiamare in causa ciascuno degli ascoltatori in prima persona partendo dall’idea che “mettersi nei panni dell’altro” è il meccanismo alla base della fruizione letteraria. Il gusto dell’ascolto e la capacità di immedesimarsi nelle vicende che verranno lette e raccontate\, oltre che promuovere effettivamente le nostre competenze emotive\, ci permetterà di indagare le differenze culturali\, di genere\, personali\, d’età\, lasciando le parole a far da specchio\, o da ponte tra noi e l’altro. \n
URL:http://crescereleggendo.it/evento/facciamo-che-ero-libri-storie-e-altri-bagagli-a-mano-50/
LOCATION:San Michele al Tagliamento
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SUMMARY:FACCIAMO CHE ERO… / LIBRI\, STORIE E ALTRI BAGAGLI A MANO
DESCRIPTION:Incontri in biblioteca o a scuola per tutte le classi della scuola primaria e classe I della scuola secondaria di primo grado\n(con bibliografie differenziate in base all’età dei bambini)\na cura di Damatrà onlus \nUn tappeto circolare attorno al quale i bambini sono invitati ad accomodarsi; accanto a loro silenziosi ospiti: i libri. Ogni libro è accompagnato da un misterioso “bagaglio a mano”\, aprirlo sarà come entrare in uno spazio intimo che invita alla relazione vicina\, muove curiosità e mette in moto i sensi. Lo scopo è quella di rendere i libri vivi e di chiamare in causa ciascuno degli ascoltatori in prima persona partendo dall’idea che “mettersi nei panni dell’altro” è il meccanismo alla base della fruizione letteraria. Il gusto dell’ascolto e la capacità di immedesimarsi nelle vicende che verranno lette e raccontate\, oltre che promuovere effettivamente le nostre competenze emotive\, ci permetterà di indagare le differenze culturali\, di genere\, personali\, d’età\, lasciando le parole a far da specchio\, o da ponte tra noi e l’altro. \n
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LOCATION:biblioteca di Fagagna
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SUMMARY:CON OCCHI DI VERSI
DESCRIPTION:Incontri in biblioteca o a scuola per le classi IV e V della scuola primaria e classe I scuola secondaria di primo grado\na cura di Chiara Carminati \nin occasione della Rassegna “STORIE DA SFOGLIARE\, NEI PANNI DEGLI ALTRI” organizzata dal Sistema Bibliotecario della Montagna Pordenonese \n“La poesia è un orecchio” ha scritto Donatella Bisutti: e il poeta esercita questo orecchio speciale per ascoltare cosa accade nelle vite che lo circondano e per cercare le parole adatte ad esprimerlo. Non solo prova a sentire quello che sentono gli altri\, ma si avventura anche ad ascoltare animali\, piante ed oggetti\, per dare voce ai loro pensieri segreti. La poesia è un altro modo per guardare la realtà\, con occhi di versi e con occhi diversi. Curiosando tra i testi dei poeti presenti in biblioteca\, proveremo a seguire il loro esempio per mettere le nostre parole al servizio del mondo intorno a noi… e perfino delle altre lingue\, navigando sul traghetto della traduzione. \n
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SUMMARY:DAL LIBRO AL LABORATORIO
DESCRIPTION:Corso di formazione in due sessioni (lunedì 6 marzo e lunedì 20 marzo 2017 ore 16.30-19.00) a cura di Damatrà onlus\nper gli insegnanti della scuola primaria\n\nIl corso intende fornire agli insegnanti le competenze necessarie per gestire in classe i laboratori finalizzati a costruire degli oggetti ‘valige’ che raccontano il libro scelto. Al primo incontro incentrato sulla bibliofilmografia ‘Nei panni degli altri’\, tema guida della sesta edizione di Crescere Leggendo\, seguirà un secondo incontro laboratoriale.\nTutte le ‘valige’ costruite da bambini e insegnanti diventeranno l’allestimento per la festa conclusiva aperta anche ai genitori.\nDal libro al laboratorio vuole contestualizzare il percorso che i bambini vivranno in biblioteca con gli operatori di Damatrà. \nIniziativa organizzata dalla Biblioteca comunale di Manzano\, rivolta agli insegnanti della scuola primaria del territorio \ni dettagli nell’allegato: DAL LIBRO AL LABORATORIO \n
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