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DESCRIPTION:PERCHÉ\, COSA E COME LEGGERE A SCUOLA / PEDAGOGIE E PRATICHE DELLA LETTERATURA A CONFRONTO corso base a cura di Martina Monetti\, Associazione culturale 0432 \nSede di Gorizia: \nComune di Gorizia Assessorato al Welfare comunale \nServizio delle Attività Educative e Scolastiche \nCentro Lenassi Via Vittorio Veneto\, n°7 \nvenerdì 13\, lunedì 23\, lunedì 30 ottobre 2017 \norario dalle 16.45 alle 18.45 \ndescrizione: Il corso si propone come un viaggio attraverso l’educazione alla lettura tra scuola ed extrascuola. Obiettivi principali sono: monitorare le effettive pratiche di educazione alla lettura già messe in atto dai singoli docenti\, attraverso attività di cooperative learning\, ricerche in piccoli gruppi\, scambio dialogico nel grande gruppo; sostenere il fare concreto con la conoscenza di pedagogie e ricerche recenti riguardanti narrazione\, lettura\, rapporto con i libri\, per creare una base comune di definizioni e un bagaglio teorico a cui poter attingere anche nel futuro. \nrelatrice: Martina Monetti Laureata in Scienze della Formazione Primaria\, indirizzo infanzia e primaria\, presso l’Università di Udine con due tesi dal titolo: “Gioco e collezioni fuori e dentro la scuola dell’infanzia” e “Silent book ed educazione interculturale” . Fondatrice e presidente dell’Associazione Culturale 0432\, attiva sul territorio regionale dal 2000\, che si occupa di promozione della lettura\, attività educative\, creative\, teatrali e mirate alla sostenibilità ambientale\, per grandi e piccoli. Dal 2014 è referente per la formazione del progetto regionale di promozione della lettura Crescere Leggendo. \nPerLaLettura // offerta formativa per i docenti della scuola primaria nell’ambito di LeggiAMO 0/18. Con il riconoscimento del MIUR Ufficio Scolastico Regionale per il FVG. \n
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