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SUMMARY:LA TANA DEI LIBRI
DESCRIPTION:Percorso alla scoperta di libri sognatori da ascoltare e da sfogliare\, per le classi I\, II e III della scuola primaria – a cura di 0432 Associazione culturale \nProponiamo nuovamente un percorso in cui la scoperta autonoma di libri e letture è la vera protagonista. Dopo una prima parte narrativa in cui l’operatore legge per tutti alcuni libri tratti dalla bibliografia di riferimento CreL 2018-19 con particolare riferimento a testi riguardanti sogni e immaginazione\, i bambini e le bambine partecipanti saranno invitati a costruirsi delle piccole tane (con cuscini e coperte) dove esplorare da soli albi illustrati\, brevi romanzi\, libri di divulgazione\, fumetti ecc messi a disposizione dalla biblioteca ospitante. Un tempo per scoprire il patrimonio letterario del proprio territorio\, per ritagliarsi uno spazio di immaginazione\, per immergersi nella magia di disegni\, parole\, pagine… e poi si torna in gruppo per raccontare quale libro speciale abbiamo incontrato. \n
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LOCATION:biblioteca di Lignano Sabbiadoro
CATEGORIES:Attività con Associazione culturale 0432
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SUMMARY:LA TRIBÙ CHE LEGGE
DESCRIPTION:Progetto continuità tra la scuola dell’infanzia\, la scuola primaria e la scuola secondaria di primo grado – a cura di Damatrà onlus \nLa tribù che legge nasce per dare valore alla comunità dei lettori che stanno crescendo\, chiamandoli ad animare insieme un accampamento di libri e letture in cui il piacere di leggere si trasmette dai più grandi ai più piccoli.\nIl percorso si realizza in tre appuntamenti per un totale di 6 ore di attività e\, partendo dalla presentazione di una selezione delle migliori proposte librarie di Crescere Leggendo dal 2010 a oggi\, arriva all’allestimento di tende igloo in cui bambini e bambine presentano in maniera autogestita i loro libri preferiti. Un accampamento di storie per stare a tu per tu con chi legge\, chi non legge e chi leggerà. \n
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SUMMARY:Trieste: PERCHÉ\, COSA E COME LEGGERE A SCUOLA Pedagogie e pratiche della letteratura a confronto [corso base]
DESCRIPTION:PERCHÉ\, COSA E COME LEGGERE A SCUOLA\nPedagogie e pratiche della letteratura a confronto [corso base] \nper i docenti della scuola primaria e classi prime della secondaria di primo grado\, bibliotecari ed operatori nel campo della lettura per ragazzi \n \nCorso all’interno del pacchetto PerLaLettura\, offerta formativa Crescere Leggendo\, nell’ambito di LeggiAMO 0/18. Con il riconoscimento del MIUR – Ufficio Scolastico Regionale per il FVG. \nL’intera offerta formativa è finanziata dalle Regione Friuli Venezia Giulia nell’ambito dell’Accordo Multisettoriale per la promozione della lettura LeggiAMO 0/18 e per questo non sono previsti costi a carico degli iscritti. \ndurata: 6 ore (3 appuntamenti da 2 ore)\ndata/orario: martedì 30 ottobre\, martedì 6 novembre e mercoledì 14 novembre 2018 / dalle 16.45 alle 18.45\nsede: Trieste (TS)\, scuola secondaria di primo grado Dante Alighieri\, via Giustiniano 7\ninfo e iscrizioni: MODULO DI ISCRIZIONE Trieste 30ott_6-14nov2018 \ndescrizione:\nII corso è per insegnanti lettori\, ovvero docenti che scelgono di sostenere la buona pratica della lettura a scuola\, così come individuato nelle indicazioni nazionali per il curricolo. Obiettivi principali sono: monitorare le effettive pratiche di educazione alla lettura già messe in atto dai singoli docenti\, attraverso attività di cooperative learning\, ricerche in piccoli gruppi\, scambio dialogico nel grande gruppo; sostenere il fare concreto con la conoscenza di pedagogie e ricerche recenti riguardanti narrazione\, lettura\, rapporto con i libri\, per creare una base comune di definizioni e un bagaglio teorico a cui poter attingere anche nel futuro. \nObiettivi del corso:\n– creare momenti pratici di scambio materiali\, idee\, progetti\, attraverso attività guidate mirate a implementare sia le competenze dei partecipanti che le capacità di comunicazione e relazione;\n– definire insieme ai partecipanti un elenco di attività a supporto dell’educazione alla lettura\, condivise e sperimentate\, da realizzare sia nella scuola che nell’extra-scuola\, con particolare attenzione alle possibilità di ogni singolo territorio (servizi bibliotecari\, librerie\, ecc) e al rapporto con le famiglie;\n– sostenere con indicazioni mirate e conoscenze specifiche la capacità narrativa e di ricerca dei libri di ogni singolo partecipante. \nrelatrice:\nMartina Monetti Laureata in Scienze della Formazione Primaria\, indirizzo infanzia e primaria\, presso l’Università di Udine con due tesi dal titolo: “Gioco e collezioni fuori e dentro la scuola dell’infanzia” e “Silent book  ed educazione interculturale”.  Fondatrice e presidente dell’Associazione Culturale 0432\, attiva sul territorio  regionale dal 2000\, che si occupa di promozione della lettura\, attività educative\, creative\, teatrali e mirate alla sostenibilità ambientale\, per grandi e piccoli.\nDal 2014 è referente per la formazione del progetto regionale di promozione della lettura ‘Crescere Leggendo’ \nPer informazioni:\nDamatrà Onlus\ninfo@damatra.com tel 0432.235757\n(orario ufficio dal lunedì al venerdì dalle ore 9.00 alle ore 13.00 e dalle 14.00 alle 17.00) \n
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