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SUMMARY:ESERCIZI DI FANTASIA
DESCRIPTION:Incontri con le classi IV e V della scuola primaria e classi I della scuola secondaria di primo grado\na cura di Chiara Carminati \nNella Grammatica della fantasia Rodari ha scritto che ogni parola è come un sasso gettato in uno stagno: provoca onde di superficie e di profondità. E tutte queste onde vanno a toccare altre parole\, altri vissuti\, altre emozioni\, trascinandoli nel movimento della memoria e del sentire.\nMa se esiste una grammatica della fantasia\, allora si possono immaginare degli esercizi per allenarla\, gettando sassi nello stagno. Binomi fantastici\, false definizioni\, catene di parole\, acrostici\, metafore\, fiabe eziologiche e storie distorte: pescheremo tra i giochi della scrittura creativa\, non per produrre grandi opere ma per fare esperimenti con le parole\, e per prendere confidenza\, attraverso il gioco\, col loro potere espressivo. \n
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LOCATION:scuola primaria di Cavazzo Carnico
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SUMMARY:LA CODA DEI LIBRI
DESCRIPTION:Per tutte le classi della scuola primaria e classe I della scuola secondaria di primo grado con proposte bibliografiche differenziate in base all’età – a cura di Damatrà onlus \nAccade d’estate\, ogni estate da anni. Un gruppo di insegnati\, bibliotecari\, operatori e librai pensa\, legge e sceglie i titoli che andranno a comporre la nuova bibliografia di Crescere Leggendo. Un lavoro fatto con cura cercando di incontrare chi legge\, chi non legge e soprattutto chi leggerà\, grazie al libro giusto arrivato al momento giusto. Con questo percorso vorremmo cominciare a indagare cosa succede dopo. Quanto lunga sarà la coda dei libri? Qual è la scia che lasciano? Le scelte fatte sono efficaci? Manca qualcosa? Verranno letti o riletti? Vorremmo scoprirlo con voi… E alla fine dell’incontro ai libri sarà cresciuta la coda! \n
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SUMMARY:ANCHE IL CHIODO HA UNA TESTA
DESCRIPTION:Storie di scatole\, cose e giocattoli\nper le classi I\, II e III della scuola primaria\na cura di 0432 Associazione culturale \nGianni Rodari ha scritto molto sulle storie quotidiane che bambine e bambini possono incontrare a partire da un oggetto comune: un cucchiaio\, una tazza\, un rubinetto diventano motori di avventure\, incontri\, possibilità di meraviglia. Le narrazioni che proponiamo presentano alcune brevi storie di Rodari in cui le cose sono protagoniste: cose che raccontano una storia per come sono fatte\, cose che sembrano altre cose\, che si animano\, che diventano binomi fantastici\, che si trasformano in personaggi\, giocattoli o burattini. Racconteremo tutto questo giocando con oggetti e con scatole speciali che possono diventare cavalli\, navi\, razzi… per creare un racconto a più sguardi con elementi scenografici originali creati appositamente per questa attività. Le storie saranno inoltre inframezzate da riflessioni tratte dalla Grammatica della fantasia\, così da illustrare a grandi e piccoli le idee della Fantastica rodariana.\n(Elementi scenografici originali creati da Sandra Cisterna Santana). \n
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LOCATION:Udine
CATEGORIES:Attività con Associazione culturale 0432
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SUMMARY:Ridire Rodari e… Ridere!
DESCRIPTION:Incontri con le classi a cura di Damatrà\, insieme a Bernard Friot \nAttività nell’ambito di ‘Abitanti di Storie’\,\nprogetto integrato per la promozione della lettura nelle 28 biblioteche del Sistema Bibliotecario InBiblio: \nSfoglia il Diario di Viaggio! \n
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