Archivio mensile:Settembre 2015

Bibliografia LEGGERE LE FIGURE CreL 5^ edizione

Bibliografia realizzata per la 5^ edizione di Crescere Leggendo – Leggere le figure.
A cura degli operatori, bibliotecari e insegnanti che hanno collaborato al tavolo di lavoro interbibliografico ed Manuela Malisano della Libreria W.Meister & Co (per i libri), il Sistema delle Mediateche del Friuli Venezia Giulia (per i film).
Damatrˆ2015

Raggiunti i 250 iscritti al corso di formazione ‘LEGGERE LE FIGURE: LIBRI E METODI TRA BIBLIOTECA E SCUOLA’ in programma ad Aviano il 9 settembre 2015

Ad aprire la 5^ edizione di Crescere Leggendo sarà la giornata di formazione rivolta a docenti di scuola primaria e secondaria di 1° e 2° grado, bibliotecari ed operatori culturali realizzata all’interno dell’accordo multisettoriale per la promozione della lettura in età 0/18 nella Regione Friuli Venezia Giulia, con la collaborazione della Biblioteca civica di Aviano.

Leggere le figure ovvero raccontare il mondo attraverso i libri d’immagine che sanno parlare. Illustrazione, fumetto, graphic novel e silent books alla ricerca di una dimensione inclusiva della lettura.

Corso in due sessioni plenarie: Mattino ore 9.15/13.00 – Pomeriggio ore 14.30/17.00

Interverranno:
Hamelin, Associazione culturale
Alessandro Sanna, illustratore
Emanuele Bertossi e Federica Pagnucco, illustratori
Pietro Formentini, poeta e scrittore per ragazzi

Evento gratuito, posti limitati, iscrizione obbligatoria contattando la Biblioteca Civica del Comune di Aviano
tel: 0434.652492 / e-mail: biblioteca@com-aviano.regione.fvg.it

info complete nella locandina in formato pdf scaricabile: formazione Aviano 09-09-15 PROGRAMMA

Al via la 5^ edizione!

Logo CreL5

CRESCERE LEGGENDO 5^ EDIZIONE
LEGGERE LE FIGURE
Ovvero raccontare il mondo attraverso i libri d’immagine che sanno parlare.
Illustrazione, fumetto, graphic novel e silent books alla ricerca di una dimensione inclusiva della lettura.

La nuova annualità (a.s. 2015/2016) è dedicata a LEGGERE LE FIGURE. L’illustrazione è un linguaggio potente di comunicazione con i ragazzi di oggi, che prediligono il visivo. Il tema guida di quest’anno ci da la possibilità di percorrere una lettura fatta non solo di parole. Possiamo osare in un terreno guardato a volte con diffidenza dagli adulti perché chiede di abbandonare i segni conosciuti della lettura. Affineremo insieme lo sguardo e giocheremo con le nostre visioni narrative. Dall’albo illustrato al silent book alla graphic novel, tutte le età saranno coinvolte. Come racconta l’immagine guida realizzata come sempre da Sara Codutti: ai piedi della pila di libri compare Thot, divinità egizia della scrittura, di una scrittura pre alfabetica fatta di figure. La sua presenza introduce i giovani lettori ad altri mondi e ad altri libri dove l’alfabeto non è l’unico a raccontare e dove si potranno condividere storie come concreta pratica educativa di inclusività ed accoglienza.